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幾位商社的中層管事們本以為張笑會考核他們對整個商社的熟悉程度,以及對商社總體運作的個人計劃。這幾個管事大都是張記的老人,他們已經習慣了張笑執掌大權後推行的:計劃完善、數據精確的經營風格。但這次他們痛苦的發笑自己的大老闆又出了新花樣:他們被要求在一個月的時間裡,到聯合製造的各個部門都實地走訪一遍;並對每個部門提出自己的經營意見,然後由每個部門的工頭們對他們提出的意見進行投票;最後總的票數多的將會成為聯合製造的大管事。 這個辦法張笑是想了兩天才想出來的,他在前世可沒有招俜選拔等方面的經驗;在無計可施的時候,只好把他認為還算公允的——電視節目中候選人PK的橋段拿了出來。 這個主意產生的後果讓張笑有些意外,由於各個候選人對大管事位置的覬覦和怕丟面子的心理;他們在這次的實地走訪中施展出了全身本領;還真讓他們發現了不少各個部門的疏漏之處;最後的結果自不必言,可後來整個商社的經營一下提高了不少。這個辦法很快就風行了流求的各個地方,最後還讓一個有心人總結出了一套經營管理理論。這位十一世紀的「管理大師」憑借這套理論在流求很是風光了一把,最後他還成為流求聯合書院的特俜先生,這套理論也成為了管理學科的開山之作。 流求聯合製造商社的大管事競選的具體事物,張笑並沒有參與。在他看來自己制定好了規則,只要他們不逾越,具體用什麼手段,那都沒什麼關係。當然說到底,他對自己的能力還是有自知之明。給個大方向什麼的還沒問題;如果具體操辦事務那就不行了。 塞撒兒的財相府現在是流求的熱門,他的金融天賦在這幾年贏得了所有人的信服。國政和聯合商社分開後,財相府更多承擔的是對整個流求的財務監管任務,這個可不是他的強項。而張笑被大宋正式冊封承認後,塞撒兒敏銳的看到流求和宋王朝之間以後巨大的貿易活動中貨幣匯率將會是個大問題。 「你說,最好我們自己鑄造錢幣?」張笑看著塞撒兒,他對金融貨幣運作不是很瞭解,而且記憶裡並沒有任何金融方面的知識。 「是的,我們現在和大宋國貨物交往都是以易貨的方式進行的,由於總數不大還是勉強可以進行;以後估計總數會大的多,那這樣就肯定不行了」塞撒兒給張笑解釋了他對未來雙方貿易活動的擔憂。 「那你有什麼具體計劃?」張笑希望眼前這個金融天才能有好辦法。 「現在這事還只是一個想法,您這個流求郡王不點頭,我怎麼敢在底下搞這個事」塞撒兒笑著對張笑說道,他並不像其他人一樣在張笑面前注重身份禮儀;一來他和張笑也算自小的朋友,二來塞撒兒的家庭環境讓他還沒有來得及樹立東方君臣關係意識。 「嗯!我看這樣吧!你回去找些人對這事做一些瞭解,回頭給我交個計劃來;這事我看不能急,要多方考察一下。你放心,這事做是肯定會做的;但一定要仔細把方方面面想清楚,盡量少一些疏漏的地方;你應該知道,這可是關係重大啊!」。 張笑看著塞撒兒給他提交的財政數據,想著剛才他說的那番話。心裡暗暗說道「現在大宋的制錢就和後世裡的美元一樣,流求可別最後步了當年那幾個東南亞小國的後塵啊!」。雖然有這樣的擔心,但張笑很清楚流求已經到了必須建立一套自己的貨幣體系的時候了。以他對目前流求和大宋之間的貿易往來的瞭解,雙方的結算大都是用金銀或易貨的方式;大宋的制錢不但用起來很麻煩,而且各地製造的制錢又有一定的差別;對流求這樣具備初步工業化生產能力的地方來說,使用大宋的制錢作為結算單位將會帶來很大的利潤風險。 (宋代和後來的明、清兩代的銀本位制不同,是銅本位制的,銅錢是主要貨幣,金銀不作為貨幣使用。銅錢的基本單位為「文」,和「貫(緡)」,一貫合1000文。宋代財政緊張的時候有過770文、800文、850文當一貫的情形。而且制錢和金銀的匯率變化很大) 塞撒兒的動作很快,三天後,一份鑄幣計劃就擺在張笑的面前。看著塞撒兒得意的樣子,張笑知道他早就做了前期的準備。塞撒兒的這個計劃看上去很完善,對各種情況也做了應對預案;張笑在心裡估算了一下,這個計劃將會給流求帶來巨額的利益,他實在是想不到錢還可以這樣賺取。看著塞撒兒那張堆滿肥肉的臉,張笑不禁懷疑他的身體裡是不是有索羅斯的靈魂。 塞撒兒的計劃很簡單:以流求遠超這個時代的工業製造技術,鑄造出以「兩」為標準單位的銀幣及各種輔幣。大宋現在的銀流失的很厲害,銀價也是節節攀升;流求銀幣的進入將會受到很大的歡迎;對於流求來說,銀的來源不成問題;(扶桑銀的主要出產地,已經被張笑的便宜義兄源義家所控制了)最關鍵的地方是流求將以銀八銅二的比例鑄造不足兩的銀幣,但在使用時卻和足兩的紋銀價值相同;它和其它幾種金銀輔幣聯合使用,由於其價值穩定、式樣精美,將會很快在與大宋制錢的競爭中獲得勝利。到那時,整個金融市場將會以流求的貨幣為標準,流求的商品也會更具有競爭力。而且鑄造的中間利潤很大,這將會使鑄幣本身就有巨大的利益。 「你的這個計劃我看是可以實行,不過你回去再計算一下,我們的金銀儲備能不能支持這個計劃的全面實施」張笑心裡還是後些擔心,他記憶裡當年前世的許多小國就是因為國家儲備不足而造成了巨大的損失。 | |||
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