我想，這句話穿在阿姨身上十分貼切。

阿姨小時候非常聰明，鄉下的小學許多異類，她是異類中平凡又惹眼的異類。

頭腦聰明，記憶力強，卻不用功，只愛玩耍，有如初生精力旺盛的小狗，奔跑個不停。

三年級，她終於拿下一次第一名，她父母比她高興，她只露齒笑笑，級任導師摸摸頭，說她終於開竅了，她望著獎狀發呆，腦中不知在想什麼。

接下來，功課又一落千丈，浮浮沉沉，她的成績總像颱風天海上大起大落的漁船……

失去方向，不清楚自己將漂向何方？

田中穿梭著灌溉渠道，形成川流不息的小河。小時候阿姨喜歡追逐小河中的水蛇，有沒有毒？她不知道，甚至壓根沒考慮過水蛇會不會反咬她，所以……

阿姨的存活是個奇蹟！老天爺冥冥中在保佑她，保護她平安長大。

說也奇怪，頑皮又粗心大意的她，怎麼摔、怎麼撞、怎麼倒楣都死不了，命中帶硬。

這樣苦其心智、頑其筋骨、毀其體膚的阿姨長大後應該是名天將降大任於其身的偉人吧？

答案卻不！

從此阿姨極度討厭孟子，說他是偽聖人！騙子！欺騙阿姨純潔善良的感情！

討厭孟子之後她更倒楣了，草叢中玩捉迷藏踩到插著大鐵釘的木板，赤腳打籃球踩到稻草中埋伏的蜜蜂，丟個垃圾被摩托三輪車削破眉頭，跳個花圃也摔裂下巴，騎單車放學又被機車撞得飛上天……彷彿天上的孟子故意跟她作對！偏偏又不整死她，阿姨哭了再哭，如此折磨人家好玩嗎？姓孟的賤老頭到底希望自己長大後做什麼呢？

她想不透。

每次受重傷阿姨就被迫乖巧一點，每次身上裹著紗布阿姨就只好讀書，讀書讀書，一個不小心，五年級她又考個第一名，全班同學都嚇到了！

「上次第八名，上上次第十二名，上上上次第九名，她瘋了！怎麼一下進步這麼多？」

同學們議論紛紛，老師卻非常清楚，不是阿姨進步了，她成績和上次沒差多少，問題是這次題目比較難，同學們都大幅退步，只有她，只有阿姨如中流砥柱不為所動。

老師眼神怪異盯著她，心想，這小女孩腦細胞構造與眾不同，遇強則強，遇弱則弱，她腦細胞是一群變態！

接下來的學期考試，老師故意調整題目……

難一次，阿姨第二名，總分輸給第一名的常勝軍班長一分；

易一次，阿姨又第二名，總分同樣輸給第一名的常勝軍班長一分；

再難一次，阿姨仍是第二名，總分依然輸給第一名的常勝軍班長一分。

老師氣到了，這是什麼讀書態度？每次不多不少相差一分？她反覆檢查考卷，確定自己沒打錯分數，阿姨這小女孩除了怪還是怪！

第四次，老師決定繼續祭出深點的試題測驗，結果阿姨成績一落千丈，跌跌跌跌……直跌到十六名，那位班長還是第一名。

老師完全沒輒了，什麼“遇強則強，遇弱則弱”？根本就是亂強一通，亂弱一通，毫無規矩可言。

老師終於放棄她。

阿姨的五年級就在掀起滔天巨浪中這麼莫名奇妙結束了。

六年級，某次授課中，老師問了一題，給同學兩個答案選擇，班長坐在左前排，阿姨坐在中間偏右前排第一個位置。

「同學們認為是一的請舉手！」

等了十幾秒鐘，班上安靜無聲，接著，阿姨害羞的舉手了。

「好，手放下，那認為答案是二的請舉手！」

老師又問，過了一會，班長率先舉手了，老師看見一隻隻小手陸續跟著舉了起來，舉成一片。

老師面色鐵青，眼中幾乎要噴出火來。

「現在！舉手的人！全部給我出去罰跑操場兩圈！」

教室內立刻一團轟亂，桌椅碰撞聲不絕於耳，阿姨看老師臉色不善，顯然氣極，小腦袋害怕的轉身往後一瞄……天啊！怎麼全跑光啦？

教室內只剩下阿姨與老師兩人，阿姨怯生生地回頭座好，大氣也不敢喘一個，卻發現老師正以和煦慈愛又欣慰的眼神注視著自己。

唉，我辛辛苦苦教了半天，總算還有一位聰明學生聽得懂……老師心中默想著，這些小朋友太沒主見了，看見班長舉手就跟著舉手，難道就不能自行思考嗎？這位阿姨小朋友舉手時為何別人不跟著她舉手呢？大概因為她成績不好吧？起起落落有如雲霄飛車，不值得信賴。

老師和顏悅色地問：「我說妳呀！頭腦聰明，偏偏不好好用功，簡直氣死我了！告訴老師，剛才妳的答案為何與眾不同？妳是如何分辨判斷的？」

阿姨怯生生地回答：「我……我……憑直覺。」

直覺？老師怒極反笑，好個憑直覺，說不定將來妳會成為大人物，記得到時來探望老師喔！

是嗎？可是壞蛋孟子的話都是騙人的，老師！我長大後也沒變成大人物呀！

什麼天將降大任於斯人也必先……狗屁狗屁！全是狗屁！！>”<