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第三回[面試] [小子,有沒有問題嗎?]主角聽了這聲音後,看到對面的機體的機倉打開了…張遠忠脫下裝置後睜開眼睛,突然高聲的叫:[是……是你嗎?你是架駛那貨車的人吧,你怎麼會……]那個人看見主角後,也震驚的叫:[真的是你啊!快下來!!免得被人看到!]二人下來後,正當那人向主角發問時,突然有一班人走向主角,問:[是誰打走了敵人的?] 主角說:[是我和他。]主角就立刻指著那個人,然後在人群中走出來一個人出來,對主角說:[你應該不是軍人吧?] 主角以 ”唔” 的一聲回答後,他對身邊的人說: [問他們有關的這次被突襲的資料後,把這青年送往附近的收容所吧!] * * * 就在他倆被帶走後,那個人卻有奇怪的感覺…… [我在那裡看過他呢?]他不停的想著。不論身旁的聲音是如何嘈吵,他只是不斷的想:他是誰呢? 就在不斷向前走;同時思想的途中。他看到身邊的工程師打開工程圖一邊看,一邊忙著指揮工人維修機體時, 在向前踏步的一剎間,就自然自語說:[很相似…相似啊…是他?]在一瞬間,他的腦裡就閃出一段對話: ([我可否求你一件事情?]) ([…不用說得那麼嚴重,你我的關係,什麼事情也可以商量的啊!只要是我能力範圍以內。我也會幫助你的!不過你先收你這些錢吧!把它視為自己的錢也好,還是供應他讀書或作為生活費也好,那家伙的兒子不吃也好,你自己的身體也要保重的!]) ([…你怎可以這樣說的!好藉他和你有血緣關係的!況且你和他…]) ([好吧好吧…我不說了…你就是這麼囉嗦的!]) [那些錢我收下吧!我是說如果…只是如果而已,如果我真的死了,你一定不可讓他參與任何有關政治的工作?我…我只是不想他重回他父親的舊路而已…就只是這樣…]) [啊…是她?今天是她的…對…對了!]他從那呆住的目光醒過來,抬頭看着在不遠處的主角,他立刻向前走,但主角的身影漸漸遠離—最後消失於他的目光中…心裡也有種說不出的感受。 然後對身旁的人說:[問完那小子後,帶他到我的房間裡…有重要的事要問他。] * * * [你在這裡等一會兒吧!那人很快的就來了!] [好的,我知道了!]張遠忠回答。 然而他心想:[我竟然這麼衝動的……現在只有等待那個人來了!不過,這是什麼的感覺,從打敗了敵人到現在,為何有一種心裡緊著的感覺…是什麼呢?是關於身上的磁片?還是身旁的繪圖紙?或是打敗了敵人?] 在心中思想了很久,卻沒有影響了他對外界的觸覺,此時,他聽到一把開門的聽音,回望過去,是那個要等他到這裡的人,那人對他說:[緊張嗎?盡量的放鬆吧!第一次面對這氣紛,與考試的氣紛應是不能相提並論吧!]然後,有人進入了室裡,在那個人耳邊細細聲的說了一番話後,就立刻放下一份文件走了。 那個人提起了文件番開看,慢慢的把文件蓋好,而且對主角微笑的說:[面試的人怎可以這麼骯髒的呢來.....去整理儀吧!]然後就叫人帶了他出去。 當主角出去後,那人我緊握著拳,就心想:[呵…果然真的是他!這麼多年了…想不到會再見吧!他也認不出我了是理所當然的,現在我最想知道的,是你知道了父親的事而到這裡複仇,還是想怎樣呢…不過沒所謂,現在給他一個機會吧!也是我「間接」的實淺對妳的承諾了!] 此時,他看到主角座位旁邊的繪圖紙,走過去看,他小心的拿起它們及仔細的檢查,看到紙上的 ”火印”,再看火印的日期——距離現今己二十多年了… 他心想:[對了,是這東西了…沒有所謂了。最後什麼事我也知道,沒想到妳會保管著這已成過去的歷史…] 他沒有打開來看,只是把以繪圖紙捲曲形成的管用兩手指夾著並摩擦,發現了管內是有數張紙的,但怎樣也不能把們拿出來。 那個人笑了一下,說:[真有一套!果然是你當年的作品,保安的措施真的作完善呢!] 細心的觀測及大概的了解這「紙卷」的結構後,作出了針對性的下手:先把一支幼細及長的棒放在紙管內壁——內壁裡有一部份為紙張對內摺了形成角位。紙管的內壁很薄,使他難以完全掌握紙卷的結構…… [在那個緊急的時裡,應不能做出太複習的機關。而且這內壁的確很薄…] 他心裡維持著這想法。 他把棒向左一推,結果不能再推進。然後向右的推,最初是受到阻力的,再大力的一推,棒便可以通過了。這時,當他想拿出來的時候,卻停了下來,再檢查紙管的外壁。 [差一點就上當了,這三個火印就是保護你的証據。] 三個火印沒有被除去的痕跡及沒有重新蓋上火印,給其他人知道這是新的。而且紙管的闊度很小,目的是難以把紙張完 整無痕的及無法快速的,把它們的安裝好吧。當他想到這裡時,也知道是在麻煩的環境下,再沒有把它們拿出來了。想到這些論點後,他立刻把棒抽出及紙圈放好原來的位置。 [裡面的應是完整的工程圖吧?不過,是與否也沒有關係了;雖然我只有已完成五成半的工程圖,也足夠的使我完成了機體。若有十成的工程圖的話,必定…必定會是你一生最大的傑作、誕生超時代的機體!]他心想。 [現在…最重要的是知道他知否有關此事,及把這「古蹟」交回他們的手中,以正自己的立場……]突然,腦裡快速的浮現了那段兩人的講話,產生了頭痛的感覺。[真…真是的!妳在黃泉下也不放過我嗎?算了,算了!我問他的意見就行了嗎?] 這時他聽到步伐的聲音,便立刻坐回坐位,假裝在看文件。 主角回到那房間後,便坐在坐位上。只以眼睛快速的移到眼角——竊看坐位旁邊的繪圖紙,確定位置及形態沒有異樣後。 那個人會到主角的舉動後暗笑一下,心想:[今天…要看看妳是否誕下出色的兒子,還是一個書呆子呢?] 他對主角微笑的說:[好了…現在的樣子好多了!你的資料我已看過,你為什麼要從軍呢?]如此的”單刀直入”,使他難以抵住。那個人的目的,當然是要試探主角吧。 [眼看現今的敵人於地球上到處侵佔敵人的土地,我覺得我概是地球的年輕人,應付出一分力守衛地球的。] 這個回答,使他有驚奇的感覺:想不到一個歷史高才生,卻會如此作為說謊的序幕。 [那就是說:國家興亡,匹夫有責嗎?先不說下去當兵的目的,就說你如何得到身旁的東西吧。]為了繼續試探主角,說話時也含有平和的語氣。 主角卻簡單的回答:[我是從逃走到這裡的途中於地上看到的,好奇的搭起來看並帶了回來…] [這種白癡的回答,誰也知道是謊話吧。]他一邊想,心中嘲笑了他一番。 [別…別笑他吧。以前的自己也是這種想思呢!] 卻平靜的語氣問:[好奇的你有看過其中的內容嗎?] [沒有!]立刻回答的主角。那個人雖然想笑,卻不停的制止自己。 主角心知不妙,立刻自我鼓舞,以迎接下一個問題。 為了讓面試進入正題,他直接的問:[那麼你認為戰爭與政治的關係是什麼?歷史科名列前矛的畢業生。]此話說得難聽一點——就是挑釁。 [戰爭與政治是互相連接的,只要兩者的其中一方存在,另一方就一定會發生的。]主角冷靜的反駁。 [可以說得這麼簡單嗎?高才生,那你對”和平的抗爭”有何看法?]他語氣含有攻擊性的反問。 [那……]主角被問得有點不安。那個人看到這情況後,卻再次 ”攻擊” :[現今的戰爭已停不了的,我是想對你說:現實與夢想是相違的,更不用說理想這沒可能的事;作為軍人的一份子,怎樣的也有些意見吧。] [政治上存在的只有永遠的利益吧?為了利益的問題…從古至今,政治的戰爭離不開那數種的原因: 第一是資原上的爭奪、第二是時代的革命、第三是權力的鬥爭……]主角表現得冷靜,口中慢慢的把它說出來。但阻不了臉上表現出緊張的神情。 [那…你認為現今的戰爭包含了什麼因素呢?] [歷史的發展,戰爭的發生是沒有單向的,發生的原因是不重要,過程及結果卻是最重要的……]主角避開了問題的重點。 [這房間只有我們二人,這種客觀的分析何時何地也能看到、聽到;但高材生的見解…我想一定是與眾不同的,對嗎?]微笑的對主角作出暗示。雖然他使出的挑釁很明顯,但主角在思想混亂、陷入困境的情況下;卻有一種 ”幫助敵人”的感覺……而主角的想法卻有不同。 [我想…]主角想了一會兒,接著再開口時,心中再趕急的思考:[現在是結束的好時機,但剛剛卻…現在己是騎虎難下了… 去吧!]心中自我「鼓舞」後,再說:[仲使戰爭是…是形成歷史的因素之一,我覺得在戰爭的背後,能…能成功的和談是更重要的!] [啊……那可以說為你加入軍隊的目的嗎?]他裝著傻氣的問。 [對。] [他…是引誘我說出什麼呢?] [沒有平民喜歡戰爭的。在和平的背後,一定要付出代價的,透過數代人的戰爭,要說的、要流血的、要償還的,所有東西都己經做過了。也許,們要只欠缺要面對面,雙方真誠的說聲和談吧。]主角的態度軟弱下來,用詞雖漂亮,但所說的話與剛才的完全不同。 他聽了這話後,閉上眼睛的想: (難過…他知道了我的本意?還是想引我說出什麼呢?呵呵…你和你的兒子都一樣不簡單的。) 他再說:[以上的話,在任何有政治思想的人說,應是理想吧?軍人存在這世上的目的就是為國家的安全、利益而生存及戰鬥。今天你坐在這個現實、充滿罪惡的社會上,帶著理想而參軍的你,但滿口卻是什麼客觀及現實的歷史的理想,不覺得感到可恥、可笑嗎?] [正…正因為感到可恥,所…所以要努力營做一個烏托邦的大同世界…] 他再狠下的問:[若真的有大同的世界,民族之統一,為何會有"餓死首陽之山,義不食周粟" ?戰爭不會停止而有所改變?] 主角回答:[和平的義意就是在於以此為目標,若不能完,那只會使戰爭無止境的發生下去,所謂的長治久安就是在這思想下發展的!不是嗎?] 在聽主角的反駁時,他的腦中突然想起了一些片段——全部都只是他與另一個男人及女人的片段。他的臉上雖然沒有什何表情,腦袋卻是一陣陣的刺痛…… 他就狠狠的反問他:[在你現在正氣的說這番話的時候,還不是有人不斷的殺人,戰爭不停的進行,你說要改變世界?還是要不停的戰爭啊!在軍校熟讀歷史,以歷史科第一畢業生的你來說,應知道一山不能藏二虎這句話啊!就以你剛剛所說的話,若軍人只帶這種東西上陣,不要說可以全身而退,就連想回家看親人的一點機會也沒有!更不用說要宇宙和平啊!若你真的有改革世界之心的話,就必先要擁有那股強勁的力量!沒有那個真正的強勁,說的什麼夢想、希望都只是廢話而已!] 主角聽了這番話後,一瞬間被他的氣勢及說話導致呆着,,說不出話來,此時那人就回答道:[有和平才會有戰爭,有戰爭才會有和平。雖然不知道和平那時才來臨,第二次的戰爭幾許再來,但只要我們這一代盡力的阻止戰爭,和平就一定會再來的!因為由古至今,和平必須要建築在戰爭的鮮血之上啊!不是嗎?] 主角完全被他的話震懾,他看到後就給主角最後的機會。 那人於數秒後把他回過神來:[怎麼樣?沒事嗎?戰爭就是一個對不同的人、使用不同觀感的高牆,現在你想從軍嗎?] [我…我無論怎樣, 都要去從軍的…]主角斷斷續續的說。 他聽到主角的回答後,刺痛的感覺雖然消失,心中卻有奇怪的感覺:這樣做沒問題嗎? 他便對主角說:[日後總會明白這話的用處的!時間過得很快,不經不覺的差不多半小時了。恭喜你!你合資格了!]主角 聽完這番話後,如夢初醒的問他:[是…是嗎?多……多謝你的教導,但其他測試不用嗎?] [剛剛我看到你的駕駛技術…不錯啊!於軍校畢業了這麼久就能有如此技術!那你就努力點,不要使我失望啊!憑你的知識及反應,將來可會超越我呢!對了,那些東西就交回政府來保管了……] 他所說的,當然是那數張蓋有官印的繪圖紙吧。這時刻,回復神志的主角卻裝作聽話的說:[是嗎?那麼…你的名字是…]此時,又有人走進了室裡與他耳邊細細聲的說話後,那人就對張遠忠說:[你出去一會兒吧!我有緊要的話要說吧!]當主角出了去後,就有兩個人走進室裡… 待續……
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