在荊州軍的大力宣傳下，大多數的難民都同意了遷往南方的方案。雖然路途遙遠，雖然背井離鄉，但在這烽火連天的亂世中，沒有什麼比生命得到保障，獲得屬於自己得一塊土地更重要的了。

於是在荊州政府的良好組織下，從汝南到江夏，江陵的官道上出現了這樣的奇景，不斷有成群結隊，衣衫襤褸的百姓在官兵親切照顧下趕往江南，雖然每一個人都是風塵僕僕，但在他們的眼中可以看到一種東西在流動，那就是希望。

由於荊州密探的煽動，加上徐州百姓一直懷念這劉備統治的時期，後來這樣的南遷熱潮更是導致了徐州和淮南兩地富戶的集體外逃，等在前線忙的焦頭爛額的曹操收到消息封鎖邊境，已經是為時晚矣。

從建安四年七月到建安五年一月的六個月中，先後幾百萬人用各種方法逃到了荊州南部，他們帶去了中原先進的生產技術，而且由於他們飽受戰亂之苦，所以特別渴望能重新建立自己的家園。正是由於他們的這種精神，蜀國只靠著這一代人就得到了四個絕不輸於中原的繁華州郡。

這是後話，暫且不提。

由於大量人口遷移，這個荊州政府的行政能力經受了一次嚴峻的考驗，幾乎所有人都忙的手忙腳亂，然而陸羽卻驚奇的發現在這種時候他竟然什麼事情都不需要作，在荊州政府那環環相扣，高速運轉的結構中，陸羽發現自己竟成了一個閒人。其實在陸羽改造的行政體係中，陸羽起到的只是幫助劉備決策的作用，其他的具體工作都被無限度下放了，可以說在大方向定下後陸羽在其中的精神作用遠大於他的實際作用。

樂得清閒的陸羽帶著一批泥瓦匠跑道了城外的荊山上，開始了他對後世影響最深的一個計劃。

不到一個月，荊山的叢林掩映中出現了一所紅磚綠瓦的書院，一旁是傲然聳立的巍峨荊山，另一旁是清澈見底的白水潭。

這是陸羽對這個時代文化結構改造的第一次嘗試，由於牽涉太大，陸羽對文化領域的改革一直抱著謹慎的態度，只看他之前的幾次改革都沒有觸及教育文化就可想而知。

陸羽知道在這個時代，儒家思想文化具有根深蒂固的影響，幾乎所有的人才都深受他的熏陶，要想改變這種單一的取材模式，只能一步一步的來。

而陸羽邁出的第一步，就是希望自上而下形成一種學習雜學的風氣，他將不久前根據自己了解的現代知識和遁甲天書寫成的幾本書拿出來，傳授給書院招收的學生，隨著一批一批的學生畢業，這種風氣就會流傳開來。

一旦達到一定程度，他就會提出用考試這些知識來選拔官員。像如果要考工部的官員，就要考物理，化學，生物等幾門。

其實古來為什麼如此多人苦讀那些"聖人之言"，為一字而窮經白首，下筆萬言，大部分的原因在於這些可以當上官。

陸羽相信權利的誘惑一定會改變幾百年來已經漸漸有些僵硬的文化制度。